Nieuws

Wat gebeurt er allemaal op het gebied van werken en leren in Zeeland? Hier lees je succesverhalen, ervaringen, informatie, landelijke ontwikkelingen en nieuws uit de regio Zeeland. Ontdek dat er meer kan dan je denkt!

Nieuws

  • Rugby brengt jongeren in Zeeland een nieuwe toekomst

    In de uitzending van Expeditie Nederland liet De Harde Leerschool Zeeland zien hoe rugby niet alleen een sport is, maar ook een krachtig middel om jongeren met een moeilijk verleden weer perspectief te bieden.

  • De kracht van werk voor mensen met psychische klachten

    Het project Individuele Plaatsing en Steun (IPS) is in oktober gestart in Zeeland. Sofie de Waal en Iris van der Eijk volgen de training om IPS begeleider te worden. Ze vertellen waarom ze enthousiast zijn over IPS en wat hoe IPS mensen met psychische klachten kan helpen.

  • Laaggeletterdheid in Zeeland: plannen voor 2025

    Wat doen we in 2025 om de basisvaardigheden te verbeteren in Zeeland? En iedereen die hier hulp bij nodig heeft te bereiken? In dit artikel lees je over de laatste ontwikkelingen.

  • Met zij-instroom vinden we verborgen talent

    Eén van de oplossingen voor personeelstekort van het UWV is het opleiden van kandidaten die nog niet geschikt zijn voor een vacature. Zo leren ze wat nodig is om toch bij een bedrijf aan de slag te kunnen. Het zij-instroomtraject voor klantenservicemedewerkers is een goed voorbeeld. Ingmar van Leerzum van het WerkgeversServicepunt UWV vertelt hoe dit werkt.

  • Leven Lang Ontwikkelen in de praktijk

    Hoe blijven mensen in Zeeland zich ontwikkelen en leren, hun hele leven lang? Dit thema staat centraal in het meest recente onderzoek naar Leven Lang Ontwikkelen (LLO).

  • Alles over werken en leren op 1 plek!

    De vernieuwde website aandeslaginzeeland.nl biedt alle informatie over werken en leren in Zeeland op één plek. Vind antwoorden op vragen over werk, opleidingen en personeel. Ontdek nieuws, evenementen en praktische tips. Kijk rond op de website of bel voor persoonlijk advies: 088 – 425 95 00.